Net generation, Conectivismo e suas implicações

 NE(X)T GENERATION

Quando entrei para a primária havia na sala um quadro de lousa preta e um mapa de Portugal. O professor usava o giz para nos ensinar a ler, escrever e contar. Na rua, jogávamos ao berlinde e fazíamos colecções de cromos. Nunca soube como se chamava a minha generation.

Mais tarde, já como professor, com o advento das fotocopiadoras, a informação disponível cresceu exponencialmente mas o quadro negro continuou a ser o epicentro da actividade lectiva. Jogava-se à bola nos intervalos e via-se televisão antes de ir para a cama. Seria, talvez, o tempo da copy generation. 

Hoje os alunos levam para a escola 8GB de multimédia no bolso. A informação está ao alcance de um click e cresce a uma velocidade superior à da luz. Os professores substituíram as fotocópias por ficheiros pdf e centraram a sua actividade nos quadros brancos (por vezes) interactivos. Passa-se o dia na escola e à noite continuam-se as conversas nas redes sociais. Sem sombra de dúvida - net generation.

Em 40 anos, as tecnologias disponíveis na escola mudaram muito mais depressa que as práticas. Em breve, fruto da evolução rápida das TIC, teremos uma outra generation, sentada nas salas de aula, à espera que o professor aponte o quadro, entregue a cópia, indique o link ou tome outra qualquer iniciativa adequada à tecnologia do momento.

Se não fizermos uma mudança de fundo, a nossa escola resistirá aos desafios da net e estará preparada para a next generation?